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Échange de compétences

Qu’est-ce que la séance d’échange de compétences ?

La pandémie a engendré de nouveaux défis en termes de transfert de connaissances et de compétences, qui sont souvent acquises en travaillant aux côtés d’autres membres de notre groupe. La séance d’échange de compétences a pour objectif de vous faire partager l’expertise de présentateur.rices passionné.es dans un format virtuel stimulant. Nous ciblons en particulier les compétences qui ne font pas nécessairement partie du parcours universitaire traditionnel, mais qui sont importantes dans toutes les sous-disciplines de la photonique.

Qui devrait soumettre sa candidature pour l’échange de compétences ?

Nous recherchons des présentateur.rices qui ont des connaissances sur un sujet pertinent pour les carrières en optique et en photonique et qui sont passionné.es par celui-ci. Chaque présentation aura une durée de 25 minutes (plus la période de questions) et couvrira une compétence qui serait applicable au large public de canPOM. Les candidat.es peuvent choisir parmi la liste de sujets suivante ou suggérer leur propre sujet :

  • L’alignement optique : les essentiels
  • Débuter avec les simulations optiques FDTD
  • Comment préparer des figures de qualité pour des publications
  • Compétences en matière de réseautage et de médias sociaux pour les scientifiques
  • Les bases de l’acquisition de données
  • Brevets et propriété intellectuelle dans le monde académique
  • L’ABC de la révision d’un article par les pairs

Veuillez noter qu’un nombre limité de candidatures pour la séance d’échange de compétences seront retenues. Les propositions seront examinées et sélectionnées par le comité organisateur en fonction de leur adéquation avec le public de la conférence, de leur clarté et des méthodes novatrices permettant de stimuler l’intérêt et la participation du public. Les résumés doivent être remis le 24 septembre à 23 h 59, HNE.

Quels renseignements seront nécessaires pour soumettre sa candidature pour présenter à la séance d’échange de compétences ?

En plus de vos coordonnées, nous vous demanderons de répondre aux questions suivantes :

Veuillez nous expliquer : votre choix de sujet, pourquoi vous pensez qu’il s’agit d’une compétence importante pour les étudiant.es de 1er cycle, pourquoi vous êtes qualifié.e pour faire une présentation sur ce sujet et votre vision de la présentation. Veuillez fournir en particulier quelques exemples de stratégies que vous prévoyez utiliser pour maximiser la participation et l’intérêt du public et la clarté en format virtuel. (3000 caractère maximum)

Y a-t-il des ressources ou des éléments supplémentaires dont vous auriez besoin pour votre présentation ?

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger un support visuel pour accompagner votre proposition écrite (1 Mo maximum).